101.9.5
很多小細節 都出自於平常生活中
小朋友像個海綿體一樣 大人做什麼 小朋友就學什麼
前美國總統羅斯福曾說過:「只教一個人認知，而不教他道德，就等於培養一個威脅者到社會中。」
好好省思這句話 真的很有道理
品格教養從小開始
一、身教重於言教，從「以身作則」開始：
品格培養，是一個從小就得教的歷程；它得在生活中慢慢養成，無法一竿見影，一蹴而就。李家同教授說「做個好人就是最好的教育」。孩子不需要用嘴巴教；成人生活中的示範與演出，就是給孩子最好的學習。
二、親子共讀，教養品格：
任何父母都能在共讀中，以「簡單方便」的方式下歡樂中有效的進行品格教育。品格不等於知識，也不等於想法，在家人的陪伴下，建立健康的家人關係，共讀最能讓家人聚焦，從分享與互動中，因尊重與被愛而感動，可以看到自己的價值，願意讓自己成為更好的人，這就是品格教育的原始點。
三、同儕的加分效果：
建議父母適當的時候邀請孩子的朋友到家裡來，在同儕互動中帶入適當的品格議題，從生活中真實體驗，從探索或嘗試中，逐步培養孩子面對未來人生中的道德議題。同儕的個別行為彼此相互影響，尋找同儕中生活裡的典範，絕對有加分效果。
四、參與實際的體驗活動：
品格教育，從體驗生活開始。品格的培養，不必高調，也不遙遠，每天近在咫尺的家事勞務中，就是最好的鍵鍊。孩子從分工完成的家事，代表著家人同心協力，相互體貼的情感。家事，是培養責任感與服務力的源頭。
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